инновационный консалтинг и внедрение ТРИЗ в бизнесе
Обо мне
Управляю инновациями - решаю задачи, создавая и улучшая инженерные и организационно-управленческие системы.
Вы можете подумать, что это магия. А можете познакомиться с Теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ) и начать делать то же самое, что и я, изменяя свое рабочее место, подразделение, Компанию или создавая Стартап мечты.
А еще, вы можете узнать ТРИЗ глубже и стать частью моей Команды по совершенствованию Мира.
Полномочный представитель Экспертно-методического Совета МА ТРИЗ (1, 2 уровни аттестации):
MATRIZ - лицензия Вице-президент МАТРИЗ по развитию ТРИЗ в России - назначение
Ученая степень:кандидат технических наук, специальность «05.13.10 – Управление в социальных и экономических системах».
Образование:
высшее, квалификация с отличием – информатик-экономист, специальность «Прикладная информатика (в экономике)» (Факультет Компьютерных Технологий, в объеме 7812 ч.).
дополнительное (к высшему), квалификация с отличием – преподаватель высшей школы (включая педагогику и психологию, в объеме 1080 ч.).
Профессиональная деятельность в ТРИЗ:
2019–по н.вр. 1) Кураторство и содействие внедрению ТРИЗ в непромышленных Бизнесах (логистика, недвижимость, страхование, лизинг, финансы, хорека, реклама). 2) Индивидуальная подготовка руководителей Бизнесов. 3) Ревизия и улучшение стратегий бизнесов с ТРИЗ. 4) Групповая подготовка ИТР промышленных предприятий. 5) Подготовка педагогов-наставников в рамках Национальной online школы «Technostartup». 6) Консультационная поддержка деятельности команд, сформированных под Проект по решению прикладных задач бизнеса с использованием инструментов ТРИЗ:
18 проектов
19 проектных тем в группах обучения
2018–2019 1) Реализация углубленного курса подготовки внутренних тренеров-решателей (400 ауд. ч.). 2) Реализация курса подготовки ТРИЗ-100 для ИТР (200 ауд. ч.). 3) Проведение проектных сессий по решению задач бизнеса в качестве методиста:
39 проектных тем в группах обучения, за 2018 год
70 проектных тем в группах обучения, за 2019 год
2017–2018Проведение проектных сессий по решению задач бизнеса и Экспертиза проектов (в т.ч. на предприятиях Корпораций «Роскосмос», «Ростех», а также – на предприятиях среднего бизнеса):
17 проектных тем в группах обучения
2016–2017 1) Экспертное судейство на Международных русско-корейских воркшопах «Global Capstone Design Workshop» для бакалавров, магистров и аспирантов (2016, 2017). 2) Экспертиза Проектов (нефтеперерабатывающая сфера):
8 проектных тем
2015–2016 1) Реализация курсов повышения квалификации в бюджетных учреждениях. 2) Подготовка ИТР промышленных предприятий (электрометаллургическая, нефтеперерабатывающая и самолетостроительная сферы) в рамках Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров «Новые подходы к решению производственных задач»:
20 проектных тем в группах обучения
2008-2012 Разработка прогнозов развития городских и сельских поселений:
5 проектов
2009–2017 1) Обучение ТРИЗ в рамках спецкурсов бакалавриата и магистратуры («Теория развития искусственных систем», «Теория систем и системный анализ», «Развитие творческого воображения») в системе ВПО. 2) Выполнение подрядных работ на внутренний рынок:
2 проекта
Примеры проектов:
Повышение доходности логистической компании в сегменте B2B
Разработка стратегии по сдаче неликвидных площадей в аренду
Разработка нового цифрового продукта в сегменте С2С
Формирование конкурентных преимуществ в сегменте В2С
Повышение спроса на услуги компании в крупных городах по магистральным маршрутам
показать полный список
Повышение доходности логистической компании в сегменте B2B
Разработка стратегии по сдаче неликвидных площадей в аренду
Разработка нового цифрового продукта в сегменте С2С
Формирование конкурентных преимуществ в сегменте В2С
Повышение спроса на услуги компании в крупных городах по магистральным маршрутам
Переход на солидарное управление взаимоотношениями с клиентами (без агентов)
Повышение активности агентской сети в регионах
Повышение точности планирования инвестиционной деятельности филиала
Поиск путей обеспечения 100%-выполнения инвестиционного плана
Оптимизация структуры собственного автопарка
Оптимизация системы управления складскими запасами
Оптимизация методики анализа и ремонта закладных трубопроводов
Оптимизация решений по использованию охранной сигнализации подстанций
Исключение слеживаемости кальцинированной соды в силосе готовой продукции
Повышение устойчивости подъездных автомобильных дорог в теплый период
Оптимизация схемы оборотного водоснабжения
Предотвращение сброса нефтепродуктов в воду
Предотвращение несанкционированного доступа в сеть
Разработка способа защиты технического манометра
Снижение аварийных отключений сети
Снижение времени разборки ротора при реконструкции гидроагрегата
Снижение дебиторской задолженности управляющих компаний
Снижение затрат времени на техническое обслуживание трансформаторных подстанций
Снижение затрат при проведение ремонта на сетях ХВС
Снижение количества аварийных сходов с линии самосвалов из-за топливных систем
Снижение количества брака при ремонте паропровода
Снижение себестоимости производства за счет обеспечения вертикальности монолитных конструкций
Снижение случаев повреждений уплотнений затворов холостых водосбросов
Сокращение времени схождения показаний датчиков уровня в барабане котлоагрегата
Увеличение времени безотказной работы электроконтактного манометра
Увеличение время наработки рабочих колес
Увеличение пропускной способности плужкового сбрасывателя
Увеличение срока службы основания для разливки жидкого кремния
Уменьшение брака при производстве вибропрессованной продукции
Уменьшение затрат времени на ожидание допуска по наряду-допуску в цехе
Мое знакомство с ТРИЗ началось в 2017 году, когда эта тема стала одной из ведущих в компании в области обучения сотрудников. Тогда это представлялось только общим знанием и отсутствие понимания, как это можно применять не в производстве.
В начале этого года я прошла обучение по ТРИЗ и его инструментам у прекрасного тренера Елены Редколис. Поскольку само обучение было направлено на офисный персонал, то его инструменты и методики были откорректированы с уклоном на офисный персонал. Для меня было открытием, что инструменты ТРИЗ можно применять еще и в офисных проектах, и что самое важное очень успешно. Для реализации проекта с помощью методик ТРИЗ я выбрала направление Кадровый резерв. Нужно было оценить, как работает система сейчас, «вытащить» имеющиеся проблемы и продумать к ним решения.
В этом направлении со мной работала Лена. Никогда не думала, что из меня с помощью разных инструментов можно «вытянуть» столько информации и еще систематически ее уложить в моей голове! Но Лена не просто помогла мне, она дала мне возможность стать на ступеньку выше в рамках своей квалификации, более того, я не просто смогла систематизировать всю информацию и определить проблемы, я смогла подготовить практически стратегию развития кадрового резерва в Компании с формированием проблем и решением по каждой проблеме.
Теперь я могу с уверенностью сказать, что ТРИЗ, его инструменты и методики работают абсолютно в любых областях деятельности, но самое важное, это то, кто тебе преподает эту информацию. Мне действительно повезло! У меня был лучший преподаватель! Елена, огромное Вам спасибо! Без Вас моим «внутренним» изменениям не суждено было бы случиться!
Усова Александра Сергеевна, Начальник Отдела Оценки и Развития Персонала, Руководитель программы "Кадровый резерв", РУСАЛ
О направлениях развития инструментального базиса ТРИЗ
Редколис Елена
redkolis.com, 10.02.2020
Область интересов
Рассуждения о развитии ТРИЗ могут вестись с разных точек зрения. Для понятийной простоты остановимся на двух из них – теория и практика.
Теоретические изыскания полезны для придания научности тому массиву статистических закономерностей и подтвержденных гипотез, на которых базируется и развивается ТРИЗ. В то время как анализ практического опыта применения ТРИЗ помогает вскрыть «белые пятна» (области поведения субъектов и объектов, которые на текущий момент невозможно моделировать при помощи ТРИЗ). А также – помогает сформулировать требования к интеграции с другими направлениями системных исследований.
С точки зрения теории, прежде чем развивать существующие или разрабатывать отдельные новые инструменты ТРИЗ необходимо выработать критерии оценки уже имеющегося инструментария. Сами инструменты при этом ТРИЗ могут быть оценены, например, по: 1) соответствию требованиям в части функций инструментов в проекте, их области применения, процедурной и визуальной наглядности; 2) однозначности показаний «выхода» из каждого инструмента (критерий остановки применения инструмента в ходе проекта); и т.д.
Отметим, что работа с критериями оценки существующих инструментов ТРИЗ не является предметом обсуждения этой статьи. Направления доработки и оценки имеющегося инструментария ранее вскрывались в работах [1–4].
В данном материале речь пойдет о направлениях теории, инструментальная проработка которых способна сократить количество «белых пятен», которые сегодня на практике в силах зафиксировать, но не устранить известными инструментами профессионал ТРИЗ.
Такие «пятна», как правило, появляются на этапах выполнения проекта из-за:
нестыковки применяемого терминологического аппарата (его недетальности, несвязности);
слабой формализации отдельных этапов работы с инструментами;
непрозрачности трансформации «выходов» из одного инструмента во «входы» для другого;
доминирования в проблемной ситуации сущностей (субъектов, потоков), имеющих незначительную долю детерминизма в своем поведении и в принципе плохо поддающихся формальному моделированию;
вариативности трактовки результатов применения инструментов ТРИЗ для организационно-управленческих задач с высокой долей неопределенности.
Статья рассматривает направления, отсутствующие или достаточно слабо разработанные в ТРИЗ, и служит целью создания ландшафта для будущих системных исследований в части расширения и повышения качества функционала инструментов ТРИЗ.
Потребность развития обсуждаемых направлений акцентированно осознана автором на материалах более 100 проектов ТРИЗ крупного и среднего бизнеса, как в инженерно-технической, так и в организационно-управленческой областях ([5], [8]). Вскрытые направления не претендуют на единственность, и, разумеется, могут быть реализованы не только средствами самой ТРИЗ, но и при поддержке других методологий системных исследований.
Ниже принят следующий формат презентации размышлений:
1. Направление развития ТРИЗ
1.1. Потребность
1.2. Что даст реализация направления
1.3. Проблемы, связанные с реализацией направления
1.4. Инструменты "до" (инструменты, на базе которых може быть развернуто направление исследования)
1.5. Инструменты "после" (инструменты, которые могут быть существенно усилены, в случае удачной реализации направления)
Используемые сокращения перечислены в конце статьи.
1. Разработка новых форм идеализации
Ответ на вопросы: «Какие требования должны быть предъявлены к проектируемым функциям и потокам?», «Когда необходимо остановить проектирование?»
1.1. На текущий момент идеализация как прием в ТРИЗ применяется к структурам. Общая идеализация отражается в понятии «Идеальная система» (ИдТС – это формулировка о том, какой должна быть ТС, с учетом статичного контекста цели ее создания). Локальная идеализация реализуется через понятие «Идеальный конечный результат» (ИКР – формулировка о том, как в итоге должны себя вести отдельные элементы ТС, с учетом деятельного контекста требований по ее изменению).
В целях доработки таких инструментов как ФА, ПА, АКПЦ (далее – п. 9), перспективно рассмотрение категорий «идеальная функция», «идеальный поток», проработка которых позволит повысить детализацию и полноту Этапа моделирования в Проекте ТРИЗ (таблица 1).
Идеализация предложенных категорий может также послужить формированию перечней типовых требований, с учетом которых должно осуществляться проектирование новых функций и потоков.
1.2. Управление вариативностью развития (поиск альтернативных трактовок и путей повышения идеальности).
1.3. Существенные – не выявлены. Слабость формальных процедур ПА.
1.4. ФА, ПА, АКПЦ.
1.5. Принципы, Приемы, ФОП, Стандарты.
2. Выявление новых направлений идеализации
Ответ на вопрос: «Каким типовым требованиям должна удовлетворять система на каждом этапе своего жизненного цикла?»
2.1. Классическая трактовка ИдТС затрагивает аспекты взаимодействия с ТС в основном на этапе ее функционирования и предполагает оценку идеальности как отношение суммы выполняемых ТС полезных функций (количество и качество выполняемых функций) к сумме факторов расплаты (затраты, вредные функции, плата за существование системы).
Перспективен в том числе пересмотр понятия с учетом стадийности ЖЦ ТС. Отдельного внимания заслуживает выявление типовых требований стейкхолдеров в контексте каждой стадии ЖЦ (дифференцированно для случаев, когда в качестве ТС рассматривается объект и технологический процесс).
2.2. Управление вариативностью развития (поиск альтернативных трактовок и путей повышения идеальности).
2.3. 1) Слабость формальных процедур работы с законом повышения идеальности. 2) Слабая интеграция с методологиями процессного моделирования. 3) Слабая интеграция с методологиями социально-экономического моделирования.
2.4. ЖЦ, АКПЦ.
2.5. Принципы, Приемы, ФОП, Стандарты.
3. Разработка подхода к оценке исчерпанности существующего принципа действия
Ответ на вопросы: «Все ли ресурсы текущего принципа действия были задействованы?», «Действительно ли нет способа решения задачи с сохранением структурно-функциональной целостности системы, без перевода ее на новый принцип действия?»
3.1. Далеко не всегда необходимость перехода на новый принцип действия является благом для заказчика. С точки зрения научно-технического прогресса – безусловно, это благо. Но с точки зрения рентабельности деятельности компании, максимального использования всех имеющихся у нее ресурсов, переход на другой принцип действия может привести к разрушению старой бизнес модели и необходимости разработки и внедрения новой.
Данное направление при успешной его реализации позволит формализовать рекомендации по развитию ТС в рамках существующего принципа действия без необходимости радикального изменения ТС, и позволит:
а) Повысить эффективность использования текущего принципа действия;
б) Выявить показания к переводу ТС на новый принцип действия.
3.2. 1) Управление темпом развития. 2) Шаг к устранению противоречия между силой решения и простотой его внедрения (п. 3 [3]).
3.3. Слабость формальных процедур работы с принципом действия, обусловленная его структурной и функциональной не проработанностью.
3.4. ЗРТС.
3.5. ЗПЧС, АКПЦ, ФА.
4. Разработка подхода к оценке полноты функций
Ответ на вопросы: «Как создать продукт, наиболее удовлетворяющий требованиям стейкхолдеров?», «Когда необходимо остановить проектирование новых функций в продукте?», «Как снизить вероятность возникновения вторичных задач?»
4.1. В случае совершенствования существующих ТС работа с ОФ первоначально ведется от текущей ситуации – какие-то функции уже реализованы в ТС и эффективность их выполнения, как минимум, понятно повышается в рамках существующего принципа действия. На практике, в условиях ограниченного времени, отведенного на решение задачи, этим все и ограничивается.
В случае проектирования новых ТС основой для создания ОФ становится определение (или создание «с нуля») принципа действия. Далее работа может идти по пути проектирования минимально полной ТС, реализующей работу на определенном принципе.
Однако, процедура определения набора ОФ, которые будут совершать должные финишные «усилия» над продуктом ТС, не определена. В одних случаях появление ОФ вызвано особенностями реализации конкретного принципа действия. В других – связано с удовлетворением требований стейкхолдеров, контактирующих с ТС.
4.2. 1) Управление качеством развития (функциональной полнотой). 2) Повышение статистической достоверности теоретического базиса ТРИЗ через повышение прозрачности перехода от проблем бизнеса к техническим решениям (о необходимости которого неоднократно отмечалось в том числе в п. 1 [3]).
4.3. 1) Слабость формальных процедур работы с принципом действия, обусловленная его структурной и функциональной не проработанностью. 2) Отсутствие критериев полноты набора КПЦ для одного стейкхолдера (например, такие критерии могут быть сформулированы в т.ч. в ходе проработки иерархической модели потребностей человека («пирамида потребностей»).
4.4. ЗПЧС.
4.5. ФА, АКПЦ.
5.Разработка новых процедур построения противоречий
Ответ на вопросы: «Как выявить все противоречия, которые необходимо разрешить в контексте проблемной ситуации?», «Как снизить вероятность возникновения вторичных задач?»
5.1. Речь идет о проработке прозрачных процедур выхода на противоречия (как ТП, так и ФП) из существующих аналитических инструментов ТРИЗ (таблица 1).
Анализ ради процесса, разумеется, не является целью применения аналитических инструментов ТРИЗ. Выполнение каждого аналитического инструмента ТРИЗ в настоящее время завершается актуализацией перечня недостатков и формулировкой задач для дальнейшего решения. Однако процедуры перехода из аналитических выводов к противоречиям не формальны и слабо прописаны даже в случаях ФА и ПСА. Наиболее «прозрачной» на текущий момент представляется связка АКПЦ и ТП.
5.2. 1) Управление качеством развития (функциональной полнотой). 2) Повышение статистической достоверности теоретического базиса ТРИЗ через повышение прозрачности перехода от проблем бизнеса к техническим решениям (о необходимости которого неоднократно отмечалось в том числе в п. 1 [3]).
5.3. ─
5.4. АКПЦ, ПСА, ФА, ФСА, ПА, ДА, ВА.
5.5. Принципы, Приемы, ФОП.
6. Разработка новых способов формулирования противоречий
Ответ на вопрос: «Какие проблемы могут появиться на пути реализации полнофункциональной системы?»
6.1. Отдельного внимания заслуживает проработка моделирования противоречия через функции, необходимого в качестве связующего перехода от ТП, выраженного через ценности стейкхолдеров, или ТП, выраженного через КПЦ, к ФП, выраженному через элементы ТС, к которым предъявляются противоречивые требования.
6.2. 1) Управление силой решений, в т.ч. через повышение точности моделирования. 2) Устранение проблемы виртуальности, непрактичности продукта ТРИЗ (п. 4 [3]).
6.3. ─
6.4. ФА, ФИМ, ФОП.
6.5. Принципы, Приемы, ФОП, Стандарты.
7.Поиск новых приемов
Ответ на вопрос: «Как повысить эффективность (точность) рекомендаций по устранению противоречий?»
7.1. Принципы разрешения ФП (в части разделения, обхода и удовлетворения требований) представляются неявно отличимыми от приемов устранения ТП. Более того, в методике GEN3 предлагается их прямая взаимосвязь. Необходима дальнейшая работа по выявлению сущностных отличий в устранении ТП и ФП, в т. ч. для:
технологических процессов;
организационно-управленческих постановок проблем.
7.2. 1) Управление силой решений, в т.ч. через повышение точности моделирования. 2) Устранение проблемы виртуальности, непрактичности продукта ТРИЗ (п. 4 [3]).
7.3. 1) Малый объем массива исходных данных ввиду необходимости предварительной формализации материала на естественном языке. 2) Слабая интеграция с методологиями процессного моделирования. 3) Слабая интеграция с методологиями социально-экономического моделирования.
7.4. АКПЦ, ПСА, ФА, ФСА, ПА, ДА, ВА, ФП, ТП.
7.5. Принципы, Приемы, ФОП, Стандарты.
8.Классификация и редакция известных приемов
Ответ на вопросы: «Как повысить эффективность (точность) рекомендаций по устранению противоречий (в том числе для систем с высокой долей неопределенности в поведении)?»
8.1. Перспективна работа с активным использованием подходов и технологий, базирующихся на нейронных сетях и Big Data.
8.2. Управление силой решений, в т.ч. через повышение точности моделирования.
8.3. 1) Малое количество фактов внедрения инструментов ТРИЗ в регулярные бизнес-процессы компаний для фиксации подробной статистической информации. 2) Малый объем массива исходных данных ввиду необходимости предварительной формализации материала на естественном языке.
8.4. АКПЦ, ФА, ПА, ТП, ФП.
8.5. Принципы, Приемы.
9. Повышение эффективности известных инструментов
Ответы на вопросы: «Как избежать ошибок при использовании инструментов ТРИЗ?», «Как организовать коллективную работу?».
9.1. Практика применения инструментов ТРИЗ демонстрирует несовершенство последних в части работы с:
задачами синтеза (удовлетворения новых ценностей путем создания новых функций или новых структур);
задачами, в которых ТС является технологический процесс и(или) комплекс технологических операций;
организационно-управленческими задачами.
9.2. 1) Управление темпом развития (скоростью перехода на новый принцип действия). 2) Управление темпом развития внутри принципа действия. 3) Управление качеством развития (точностью фокусировки, глубиной проработки, исчерпанностью конфликта). 4) Управление коллективной работой (п. 6 [3]). 5) Устранение проблемы виртуальности, непрактичности продукта ТРИЗ (п. 4 [3]). 6) Устранение проблемы неправильного выбора задачи для решения (п. 2 [3]). 7) Повышение инструментальности имеющихся инструментов ТРИЗ (п. 5 [3]).
9.3. 1) Слабость формальных процедур работы с принципом действия, обусловленная его структурной и функциональной не проработанностью. 2) Слабая интеграция с методологиями процессного моделирования. 3) Слабая интеграция с методологиями социально-экономического моделирования.
9.4. Все.
9.5. В принятой логике дорожных карт.
10.Создание новых инструментов
Ответ на вопрос: «Как быть уверенным в том, что решение всегда будет найдено?»
10.1. В ходе работы над проблемой вначале, как правило, происходит фактографическое описание существующей ситуации. Для этого активно используются такие инструменты ТРИЗ как АКПЦ, ПСА, ФА, ПА. Затем формируется модель задачи» (с ВА, ТП и пр.) и «модель решения» (с ФП, ИКР, ФИМ, пр.), которая объясняет, что именно должно быть предпринято для устранения проблемы. Лишь затем проработанная концепция решения внедряется в реальные процессы.
Данная логика укладывается в общую последовательность:
Анализ (предмет) ⇒ Анализ (абстракция) ⇒
Синтез (абстракция) ⇒ Синтез (предмет).
Представляет интерес процедурное описание предметно-абстрактных и структурно-функциональных переходов между инструментами ТРИЗ, применяемыми внутри дорожных карт:
Функции (предмет) ⇒ Функции (абстракция) ⇒
Структура (абстракция) ⇒ Структура (предмет).
Отметим, что проработка перехода (1)–(2) требует интеграции ТРИЗ с другими системными методологиями, в то время как проработка перехода (3)–(4) контекстно-зависима и нуждается в статистическом накоплении опыта.
10.2. 1) Управление темпом развития (скоростью перехода на новый принцип действия). 2) Управление темпом развития внутри принципа действия. 3) Управление качеством развития (точностью фокусировки, глубиной проработки, исчерпанностью конфликта). 4) Управление коллективной работой (п. 6 [3]). 5) Устранение проблемы виртуальности, непрактичности продукта ТРИЗ (п. 4 [3]). 6) Устранение проблемы неправильного выбора задачи для решения (п. 2 [3]). 7) Повышение инструментальности имеющихся инструментов ТРИЗ (п. 5 [3]).
10.3. 1) Слабость формальных процедур работы с принципом действия, обусловленная его структурной и функциональной не проработанностью. 2) Слабая интеграция с методологиями процессного моделирования. 3) Слабая интеграция с методологиями социально-экономического моделирования.
10.4. Все.
10.5. В принятой логике дорожных карт.
Отметим, что развитие большинства из отмеченных направлений, будет преимущественно способствовать проработке «синтетических» процедур и отдельных инструментов, позволяющих создавать качественно новые системы.
Обсуждаемые в статье направления не касаются проблем интеграции инструментов ТРИЗ с единым языком формализации знаний [4] и разработки программного обеспечения по ТРИЗ, частично затронутые в [6], [7] и других публикациях. По мнению автора, данные проблемы, безусловно значимы. Их устранение позволит овладеть инструментами ТРИЗ большему количеству специалистов и сделает ТРИЗ более компьютеризированным, а потому – массовым знанием и навыком, что в ожидаемой перспективе обеспечит достаточную статистику для фундаментального развития теории. Однако направление повышения формализации знаний и автоматизации работы с некоторыми инструментами ТРИЗ является в большей степени прикладным и должно идти параллельно с переосмыслением и развитием фундаментальных постулатов.
Заключение
Данная статья отражает результат работы автора над анализом инструментов ТРИЗ, активно применяемых в проектах в настоящее время. Анализ функций отдельных инструментов в проекте и нюансов применения их логических связок (стереотипных фрагментов дорожных карт) позволил сформулировать ключевые направления работы с техническими системами, отсутствующие или слабо развитые в ТРИЗ.
Разумеется, над развитием каждого отдельного направления должны быть сконцентрированы прицельные усилия, результаты которых неплохо было бы освещать в регулярных тематических публикациях для получения резонанса практикующего системные методологии сообщества. По крайней мере, план автора именно такой.
Особенно ценным окажется, если читатели будут заинтересованы объединить свои усилия с усилиями автора статьи для проработки какого-либо направления. Отметим, чтобы развивать одно из направлений не обязательно быть активно занятым в проектах ТРИЗ. Приветствуется опыт работы с другими системными методологиями, научно-исследовательский опыт, а также возможности сбора, обработки и доступа к значительному количеству статистических данных.
Примечание
Все инструменты, упоминаемые в статье, известны, упомянуты в [9-10] и относятся к числу регулярно практикуемых в ТРИЗ. По тексту приняты следующие обозначения инструментов ТРИЗ:
АКПЦ – анализ КПЦ;
ВА – вепольный анализ;
ГПФ – главная полезная функция (функция, для реализации которой была разработана ТС; цель реализации ТС);
ДА – диверсионный анализ;
ЖЦ – жизненный цикл;
ЗПЧС – закон полноты частей системы;
ЗРТС – законы развития технических систем;
ИдТС – идеальная ТС (система, которой нет, но ГПФ которой при этом выполняется);
ИКР – идеальный конечный результат;
КПЦ – ключевые параметры ценности (параметры ТС, оценивая которые, стейкхолдер принимает решение о взаимодействии с ТС);
ОФ – основная функция (полезная функция, направленная на продукт ТС, целевой компонент, который создается с нуля или обрабатывается анализируемой ТС);
ПА – потоковый анализ;
Приемы – 40 приемов устранения ТП;
Принцип действия – это последовательность выполнения определённых действий, базирующихся на определённых физических, биологических, химических, социальных и пр. явлениях, которые обеспечивают требуемое функционирование этой системы;
Принципы – принципы разрешения ФП (в части гр. 1 "разделение противоречивых требований": в пространстве, времени, надсистеме, отношениях);
ПСА – причинно-следственный анализ;
Стандарты – стандарты на решение изобретательских задач;
